Tag标签
  • 传统
  • 图文
  • 卡片
全部文章

以和爸妈沿道念书为要旨的作文800字高中

小学

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  2016-10-22展开全部读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,养成读书的习惯。培根说过:“知识就是力量。”不错,读书能增长孩子的课外知识,可以让人感到浑身充满一股力量。这种力量可以激励着你不断的前进,不断地成长。

  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”没错,兴趣就是孩子最好的老师。上幼儿园的女儿只对书上鲜明的色彩和唯美的画面感兴趣,故事的朗读和讲解则是由我来完成。我和女儿一起读书是从潜能班(学前班)的识字卡开始的,我们把识字卡像玩扑克牌的“开火车”一样当游戏玩。让女儿觉得读书是一个好玩的游戏,女儿还因此获得了“识字大王”的称号。时间长了女儿对读书产生了浓厚兴趣,,慢慢地成为了一种习惯。

  2016-10-22展开全部读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,养成读书的习惯。培根说过:“知识就是力量。”不错,读书能增长孩子的课外知识,可以让人感到浑身充满一股力量。这种力量可以激励着你不断的前进,不断地成长。

  刘备借荆州的过程是:1、208年11月,周瑜率领的大军于赤壁击败曹操,又逆江西进,占领沿江各重要城市(包括入川的门户夷陵),包围江陵,与曹仁展开激烈的争夺战.2、208年12月,刘备趁江陵大战,周瑜无暇南顾之机,率部南下抢占四郡(长沙、桂阳、武陵、零陵)的地盘.3、209年12月,曹仁放弃江陵北撤,周瑜占领战略要地江陵.孙权任命周瑜为代理南郡太守(治江陵),程普为代理江夏太守(治沙羡).4、同月,刘琦死,刘备为荆州牧.周瑜将南郡的江南岸的地盘分给刘备,刘备在油口建立公安城,作为自己的办公地点.孙权将妹妹嫁给刘备.5、210年12月,刘备冒着生命危险去见孙权,要求管理(借)荆州.周瑜则建议趁此机会扣留刘备,以绝后患(当然更反对借荆州了).6、同月,正好周瑜病死,孙权命程普代理南郡太守,鲁肃接管周瑜的部队,负责整个荆州地区.亲刘备的鲁肃接任,乃劝孙权将荆州借给刘备,孙权同意了.7、同月,程普从江陵退至江夏,鲁肃退至陆口,将自公安以西的荆州长江沿岸的全部重要地区(包括江陵至夷陵一线)移交给了刘备.至于刘备为什么一借不还,那得从政治和军事上来考虑荆州(治所江陵)的重要性了:著名地理学家顾祖禹在《读史方舆纪要》说到:湖广之形胜,在武昌呼?在襄阳呼?抑荆州呼?曰:以天下言之,则重在襄阳;以东南言之,则重在武昌;以湖广言之,则重在荆州.南宋吕祉在《东南防守便利》中论到:不守江陵则无以复襄阳,不守江陵则无以图巴蜀,不守江陵则无以保武昌,不守江陵则无以固长沙.诸葛亮在《隆中对》中认为:荆州北据汉沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国也.荆州名士蒯越也建议刘表曰:南据江陵,北守襄阳,荆州八郡可传檄而定.因此,占据荆州(主要指治所江陵城及周边地区,解放后为第一批全国历史文化名城)在当时具有以下战略意义:1、可以向北威胁襄阳(乃至攻占之),以夺取整个江汉地区,威慑曹操的中原; 2、可以全据长江之险,保护下游的整个东吴地区的安全; 3、可以作为下一步进军巴蜀的基地,为日后占据巴蜀、汉中,形成南北对峙打下基础; 4、可以切断南方四郡与北方曹魏的联系,今后即可传檄而定南方四郡.所以周瑜倾全力攻取江陵,曹仁也拼命防守达一年.刘备借口地盘小,容不下人马而向孙权借荆州(主要是江陵一带).刘备占据的南方四郡地面不能说不大,人口也不少,怎么会容不下刘备的区区人马(当时顶多也就5万).实际上,由于江陵在孙权手中,刘备向益州发展就无路可行(甚至可以说就没有向任何方向发展的可能),这才是刘备借荆州的最大目的(当然还有其他好处).以后,果然刘备凭借荆州为基地,西进占据了益州,北上不断攻击襄阳.可是同时也威胁到孙权的上游安全,造成了吕蒙偷袭荆州的后果.所以,人口众多的南方四郡实际上不如半个南郡的意义重要(另外半个在曹军手里).所以荆州(江陵)对于东吴来说是最为重要的,对于刘备来说也是极为重要的(如果刘备满足于终老南方四郡则不重要),相对来说对于暂时无力南下的曹魏,重要性要差一些.

上一篇:

下一篇:

本站文章于2019-10-26 16:46,互联网采集,如有侵权请发邮件联系我们,我们在第一时间删除。 转载请注明:以和爸妈沿道念书为要旨的作文800字高中 小学